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上海同育教学仪器设备制造有限公司

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传热学与工程热力学实验装置系列

上海同育教学仪器设备制造有限公司是同育科教控股的一家现代教育设备制造研发的科技股份制企业,专业从事高等教育、职业教育产品研发、生产、销售和服务的高新技术企业。 专注为高等院校、职业院校、技工院校、行业企业培训中心和各类技术研发中心提供【中国2025智能制造】人才培养整体解决方案,产品涉及电气自动化、机电一体化、工业机器人应用、教育机器人、数控机床、数控机床装调与维修、电子电工技术、虚拟仪器、物联网、综合布线、装配钳工、机械传动、液压与气动、电机装配与维修检测、智能楼宇、电梯安装与维修保养、家电、制冷、户式中央空调、轨道交通、汽车运用与维修、新能源汽车、风能与太阳能、供配电技术、智能电网等教育装备、课程开发、高端培训、互联网教育等实践培训一体化人才培养整体解决方案服务。公司服务范围包括专业标准建设、人才培养方案、教学资源开发、师资能力培训、实训环境建设、技能竞赛支持等领域。 同育建立健全的现代企业管理制度,完善的人才激励机制,并拥有一支由技术精英和教学一线的专家、教授组成的研发团队,今日的同育,已拥有完整的产品系列实验与实训四十六大系列共四百八十余种产品。 今天,无论在高新技术领域,或是企业经营管理中,同育人正秉承"同育,让教育引领科技发展!"的企业精神,以勤奋务实的态度推动企业高速向前发展,全力打造中国教仪领域的行业中坚! 为你详细介绍高等教育、职业教育教学仪器设备产品中心的教学装备产品内容,包括教学设备产品中心的用途、型号、范围、图片等,在这里你可以得知所有教学设备产品中心的新闻以及最新的教学设备市场产品中心价格。 售前服务热线:021-62775079 技术企业QQ:2355685397
  • TYCR501  温度、压力、流量、湿度测量仪表成套示教板

    TYCR501 温度、压力、流量、湿度测量仪表成套示教板

    高德娱乐手机版一.技术指标1.常温、常压下运行, 工作电压220V,2.示教板:外形尺寸:1000*600*20mm,4块。 二.主要配置及参数1.流量测量仪表示教板① 流量测量仪表有毕托管、差压式流量计、转子流量计、蜗轮流量计和其他计量器具等多种类型;② 本示教板由毕托管、孔板、喷嘴、文丘里管流量计、转子流量计、涡轮流量计和量杯、天平等实物模型组成,...

  • TYCR291  过热器流量分配实验台

    TYCR291 过热器流量分配实验台

    外形尺寸:1000×850×2000(mm)。主要用途:测定分配联箱与汇集联箱在五种不同联接形式下,水动力特性的不同,以期计算其管段阻力值 。主要配置及参数:汇集联箱、分配联箱、流量计、连接形式转换阀、低噪音无锈蚀水泵、蛇形管、压差板、无锈蚀供水箱、有机玻璃测压管。上海同育教学仪器设备制造有限公司座机:021-62775079 (62772579 )手机号:15300793063

  • TYCR281  疏水器性能实验台

    TYCR281 疏水器性能实验台

    高德娱乐手机版外形尺寸:1200×800×1000(mm)。主要用途:通过实验,了解和掌握疏水器性能的测定方法和有关的计算。掌握疏水器在蒸汽供给管路中作用和使用方法。主要配置及参数:标准疏水器、连接管路、计量箱、电热蒸汽发生器、压力表、安全阀、控制阀门、16路智能巡检仪、电控箱。上海同育教学仪器设备制造有限公司座机:021-62775079 (62772579 )手机号:15300793063

  • TYCR241II  瞬态热线法非金属固体导热系数测试仪

    TYCR241II 瞬态热线法非金属固体导热系数测试仪

    一.实验目的1.巩固非稳态导热的基本理论,学习用热线法测定非金属固体的导热系数的实验方法和测试技能;2.测量绝热材料(不良导体)的导热系数和比热、掌握其测试原理和方法;3.绘制出材料的导热系数 与温度的关系曲线。二.设备特点采用开关电源低压(DC12V)供电加热,,温度检测采用先进的(DS18B20)数字温度传感器,达到高精度,高可靠性温...

  • TYR241  瞬态热线法非金属固体导热系数测试仪

    TYR241 瞬态热线法非金属固体导热系数测试仪

    高德娱乐手机版一.实验目的1.巩固非稳态导热的基本理论,学习用热线法测定非金属固体的导热系数的实验方法和测试技能;2.实际测定被试材料的导热系数;3.绘制出材料的导热系数 与温度的关系曲线。二.技术指标1.导热系数范围:0.015~2w/m?k(或0.035~4w/m?k);2.探头材料热导率小于0.003w/mk;3.恒流源精度:小于1/1000mv...

  • TYCR232Ⅱ  强迫对流管簇管外放热系数测定装置

    TYCR232Ⅱ 强迫对流管簇管外放热系数测定装置

    高德娱乐手机版一.实验目的1.了解风洞内强迫对流横管表面平均对流放热系数α的实验测定方法,并将实验数据整理成准则方程式;2.学习测量风洞风速,风量,横管壁面温度,空气温度和换热量的方法。二.技术指标1.有机玻璃材质实验风洞,包括:进口整流段350×350接210×210(mm),长度65mm变径段;直管整流段210×210×145mm;静压测量段210...

  • TYCR232  强迫对流管簇管外放热系数测定装置

    TYCR232 强迫对流管簇管外放热系数测定装置

    一.实验目的1.了解风洞内强迫对流横管表面平均对流放热系数α的实验测定方法,并将实验数据整理成准则方程式;2.学习测量风洞风速,风量,横管壁面温度,空气温度和换热量的方法。二.技术指标1.有机玻璃材质风洞,包括:进口整流段350×350接210×210(mm),长度65mm变径段;直管整流段210×210×145mm;静压测量段210×2...

  • TYCR231Ⅱ  单管表面对流换热实验台

    TYCR231Ⅱ 单管表面对流换热实验台

    一.实验目的1.了解以流放热的实验研究方法;2.测定空气横向流过单管表面时的平均放热系数α,并将实验数据整理成准则方程式;3.学习测量风速、温度、热量的基本技能。二.技术指标1.无毒、环保有机玻璃风洞;2.离心风机:220V、50HZ、330W、2800r⁄min;3.风洞实验段单管进、出口配有K型热电偶,2个温度传感器,所有温度采集在触...

  • TYCR231  单管表面对流换热实验台

    TYCR231 单管表面对流换热实验台

    高德娱乐手机版一.实验目的1.了解以流放热的实验研究方法;2.测定空气横向流过单管表面时的平均放热系数α,并将实验数据整理成准则方程式;3.学习测量风速、温度、热量的基本技能。二.技术指标1.无毒、环保有机玻璃风洞;2.离心风机:220V、50HZ、330W、2800r⁄min;3.风洞实验段单管进、出口配有K型热电偶,2个温度传感器;4.40mm铜管...

  • TYCR221  空气纵掠单管强迫对流换热实验台

    TYCR221 空气纵掠单管强迫对流换热实验台

    一.实验目的1.了解实验装置的原理、测试系统及测试方法。2.通过对实测数据的整理,计算空气横掠单管表面的平均对流换热系数α,并将实验数据整理成准则方程式。二.产品特点本装置使用直流电源给试件加热,不锈钢试件电阻较小,电路中串联标准电阻,以防止试件短路。在试件内部插入一热电偶用于测量试件的温度。实验台配备变频器,管道内风量可调节。三.技术参...

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